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| Formation et animation (diversité) |
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Nous nous associons à nos clients pour offrir des solutions d’apprentissage sur mesure, interactives, en phase avec les tendances actuelles de l’apprentissage, et adaptées
au secteur de chaque client.
Exemples de formation :
 Valorisation de la diversité
Gestion inclusive
Gestion stratégique de la diversité
Développement d’équipes diversifiées
Équité en matière d’emploi
Sélection impartiale
Respect en milieu de travail |
| Valorisation de la diversité |
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S’adresse aux employés de tous les échelons d’une organisation, désireux d’améliorer leur capacité de reconnaître
et d’apprécier la diversité dans leur milieu de travail. Les participants sont appelés à :
- comprendre et apprécier la notion de diversité
- discuter de l’influence de la culture sur les décisions et sur la communication
- développer les connaissances, habiletés et attitudes permettant de rendre le milieu de travail plus inclusif
- apprendre à identifier les stéréotypes, préjugés, parti pris, et leurs effets en milieu de travail
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| Gestion inclusive |
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S’adresse aux dirigeants et aux personnes chargées de faire en sorte que le milieu de travail soit inclusif et d’accès facile.
Les participants sont appelés à :
- se familiariser avec les aspects juridiques de la législation sur les droits humains
- développer des habiletés à communiquer dans un milieu multiculturel et diversifié
- élaborer un plan d’action pour favoriser l’inclusion en milieu de travail
- apprendre des stratégies pour reconnaître et accommoder les différences
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| Gestion stratégique de la diversité |
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S’adresse aux cadres supérieurs et autres décideurs qui veulent élaborer des politiques de ressources humaines respectueuses de
la diversité. Les participants sont appelés à :
- comprendre la rentabilité de la diversité
- reconnaître ce qui caractérise les leaders inclusifs
- élaborer un plan d’action pour intégrer une stratégie de diversité aux politiques et pratiques de l’organisme
- saisir l’impact des politiques en matière de ressources humaines sur la stratégie globale d’un organisme
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| Développement d’équipes diversifiées |
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S’adresse aux organismes qui, dans un environnement de travail diversifié, veulent établir, rétablir ou améliorer
les interactions entre les membres d’une équipe, ainsi que leur efficacité. Les participants sont appelés à :
- apprendre à reconnaître la valeur de chaque personne
- explorer des stratégies qui renforcent l’influence des membres d’une équipe
- reconnaître les subtiles présuppositions qui entravent les relations de travail
- développer des habiletés à établir des relations et à communiquer au-delà des différences
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| Équité en matière d’emploi |
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S’adresse aux organismes qui veulent rendre leurs pratiques de recrutement et de sélection de personnel plus inclusives à l’égard
des femmes, des Autochtones, des membres de minorités visibles et des handicapés. Les participants sont appelés à :
- prendre conscience des prescriptions de la Loi sur l'équité en matière d'emploi
- connaître les avantages de l’équité en matière d’emploi, pour la personne et pour l’organisme
- étudier les mythes et les réalités relatifs à l’équité en matière d’emploi
- reconnaître les meilleures pratiques pour dépasser la simple conformité et s’orienter vers un réel engagement
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| Sélection impartiale |
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S’adresse au personnel des ressources humaines ou aux dirigeants chargés de l’embauche qui veulent s’assurer que leurs pratiques
de recrutement, d’entrevues et d’embauche soient équitables. Les participants sont appelés à :
- examiner les notions de stéréotype, de préjugé, de parti pris, et leurs effets sur la sélection du meilleur candidat
- comprendre comment la diversité peut se répercuter de façon positive ou négative sur l’issue du processus d’entrevues
- développer la capacité de communiquer au-delà des différences
- étudier des stratégies pour mieux évaluer en entrevue des candidats d’origines différentes
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| Respect en milieu de travail |
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S’adresse aux personnes et aux organismes désireux de favoriser le respect dans l’ensemble du milieu de travail. Les participants sont
appelés à :
- définir le harcèlement
- identifier les attitudes sous-jacentes au harcèlement
- reconnaître les impact de comportements appropriés ou inappropriés en milieu de travail, et les comparer
- examiner les rôles et responsabilités des employés et des dirigeants
- élaborer des outils et des stratégies pour créer une culture du respect en milieu de travail
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